丰南区教育局
关于加强干部管理的若干规定
第一章 总则
第一条 为更好贯彻落实“三动”战略指导思想，调动教育系统广大干部的积极性和创造性，建设一支适应教育发展与改革需要的干部队伍，推进干部队伍的年轻化、知识化、专业化，形成富有生机与活力的用人机制，保障全区教育工作顺利开展。根据《国家公务员暂行条例》、《党政领导干部选拔任用条例》及教育法律、法规，结合我区实际情况，制定本规定。
第二条 选拔任用领导干部，必须坚持下列原则：
⒈任人唯贤、德才兼备原则；
⒉群众公认、注重实绩原则；
⒊公开、平等、竞争、择优原则；
⒋民主集中制原则；
⒌依法办事原则。
第二章 选拔与任用
第三条 后备干部的公推公选制度
后备干部的选拔以群众公认、德才兼备、实绩突出为前提，严格按照“公推公选”的程序确定人选。后备干部推荐人数以中心校、区直学校为单位核算，比例为在岗国办教职工总数的2%，在计算职数时，遇有小数的采取进一法。
1.后备干部须符合以下基本条件
①学历：小学后备干部应具有大学专科以上学历，初中、高中、职业中学后备干部应具有大学本科以上学历。
②年龄和工作时间：后备干部应有一定从事教育教学工作的经历，应当具备5年及以上工作经验，年龄一般不超过40周岁。
③担任班主任、年级组长、教研组长、学科带头人、骨干教师、优秀教师等经历的。
2.后备干部公推公选的方法和步骤
①学校提名。中心校、区直学校采取个人报名与组织推荐相结合的方式，根据学校应配后备干部人数提出申请报告。
②资格审察。教育局对上报单位的后备干部职数、人员情况进行审核，确定初始人选。
③公推公选。对于确定的初始人选，由教育局组成考察组进行民主推荐，确定考察人选。
④组织考察。教育局深入考察对象单位，通过征求意见表、查阅资料、专项调查、同考察对象面谈等形式，全面客观地了解考察对象的思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩、群众公认程度和廉洁自律等方面情况。
⑤公示确定。由教育局根据公推公选结果，对后备干部人选公示，广泛听取各方面意见，最后确定后备干部人选，纳入后备干部资源库管理。
⒊后备干部考核
教育局对后备干部采取平时动态考核和学年综合考核，每两年认定一次，考核中不具备后备干部条件的，取消后备干部资格。
第四条 新任干部选拔与任用
新任干部原则上从学校后备干部中产生，经学校申报、核定职位、组织考察、局长办公会集体研究，通过后任用;对取得突出贡献的年级组长、教研组长、班主任等教师因工作需要提拔的，可通过考核直接任用。
第五条 实行学校领导干部任职试用期制度
对新任职和越级提职的领导干部，实行试用期制度，试用期为一年。
试用期间履行所任职务的职责、权利和义务，享受相应的政治和工资待遇。试用期满，经考核合格，由教育局办公会决定是否转正。对胜任者按任免程序正式履行任职手续，试用期记入任职时间。不胜任者按规定免去试用职务，回原岗位安排适当工作，并按新岗位确定工资待遇。试用期间出现重大失误或犯有严重错误，不宜继续试用的，提前结束试用期，并按有关规定予以处理。
第六条 领导干部晋升职务，应当具备以下资格
⒈担任机关股级干部职务任职条件：在教育局机关工作满3年以上且能力突出的机关干部；区直学校股级干部、中心校校长、初中校长且有5年以上任职经历。
⒉担任中心校校长职务任职条件：机关股级干部或有在基层任职满5年以上任职经历的普通机关干部；乡镇成人学校、初中、小学校长且有5年以上任职经历。
⒊担任成人、初中、小学、幼儿园法人职务任职条件：任副校级职务且有3年以上任职经历；任学校中层主任职务且有5年以上任教经历。
⒋其他晋升职务人员应具备晋升职务下一级职务3年以上任职经历。
⒌具有突出贡献的优秀领导干部或因特殊情况需破格提拔的,须广泛征求学校干部教师意见,经教育局局长办公会讨论通过。
第三章 考核与监督
第七条 实行干部考核制度
按照干部管理权限，副科级以上领导干部由区委组织部进行年度考核；机关股级领导干部由区人事劳动和社会保障局实施年度考核；局管学校法人由教育局统一组织考核，绩效工资自成系列，以学年度考核为依据单独发放；学校副校级、中层正副主任和教师一起参加学校统一组织的考核。
第八条 法人校长考核内容
局管学校法人校长由教育局实行学年度考核，依据《学校法人校长考核评价方案》标准，重点考核校长刚性职责、完成重点工作及本人德、能、勤、绩、廉等内容。
第九条 法人校长考核程序
⒈组织考察。包括个人述职、民主评议、群众座谈和查阅文档等。
⒉科室评价。教育局相关科室按分管业务完成情况进行考评。
⒊综合评估。教育局按定性与定量相结合的原则，按《学校法人校长考核评价方案》对法人校长逐项量化赋分，确定校长考核等次。
第十条 校长考核结果使用
校长考核结果分为优秀、合格和不合格三个等次，作为校长奖惩、任免的重要依据，考核结果与校长绩效工资相挂钩。
第十一条 实行学校法人任中审计和离任审计制度。
第十二条 遇有下列情况之一，按规定进行谈话、回复组织函询或诫勉谈话。
⒈受到重大表彰奖励、岗位职务变动、工作遇到严重困难挫折、受处分等情况的进行谈话。