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用科学破解健康的密码 用认知构建思维的高度

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                       用科学破解健康的密码  用认知构建思维的高度

                     ——我校教师大讲堂第二十四讲如约开讲

20161222日下午14:50,阶梯教室二掌声四起。由体育组年轻教师史红超主讲的教师大讲堂第二十四讲《为教师的身心健康导航》顺利开讲,办公室副主任董辉主持,约150名教师认真聆听。

史红超老师从传统养生理论出发,结合阴阳平衡理论、运动调节理论等,为大家详细讲解了保障身心健康行之有效的方法。并且将情绪调节理论与日常教育教学活动相联系,指导教师更好地驾驭情绪,引导学生,提高教学效率。

此次讲座深入浅出,深入人心,受到教师的一致好评。近年来,教师身心发展的健康程度日益受到学校乃至社会的广泛关注。健康的身体,积极的心态,将是教育工作者最好的工作生活状态,也是我们教育工作得以发展的有力保障,因此,我校一直把“对教师进行人文关怀,重视教师身心健康”作为教师发展计划的重中之重。

下午15:30,讲座在热烈的掌声中结束。